Sugestão de avaliações diagnósticas

Seguem anexos sete modelos de avaliações diagnósticas com suas respectivas matrizes de referência. É necessário ressaltar a importância de aplicar esse tipo de avaliação para que o professor possa conhecer as dificuldades da sua turma e a partir disso fazer a intervenção necessária. Para que não fique cansativo para o aluno, as avaliações abaixo têm no máximo nove questões. Estão voltadas para alunos do 9º ano e cada uma reune habilidades diferentes. Para finalizar, o professor precisa estar ciente de que essas avaliações não têm uma quantidade exata, por ano, para ser aplicada e nem um período certo. Vai depender da turma e da medida em que esta vai consolidando as habilidades do CBC.

 

Avaliação 01




Avaliação 02

Avaliação 03

Avaliação 04

Avaliação 05

Avaliação 06

Avaliação 07